Этический кодекс ММА
Cвод принципов, опираясь на которые, представители ММА осуществляют свою профессиональную практику
Принципы этического кодекса базируются на трех основаниях деятельности ММА
Организационные основания строятся на уважении культурного разнообразия российского общества и построении партнерских отношений между детскими садами, семейными центрами, школами, входящими в состав ММА. Преимущество Ассоциации лежит в многообразии, поддержке и кооперации, которые возникают в процессе взаимодействия субъектов с разным культурным и профессиональным опытом.
Научные основания опираются на современные исследования в области дошкольного детства и сотрудничество с действующими учеными, научными институтами, психолого- педагогическими сообществами страны и мира.
Социальные основания позволяют создавать пространства образовательных событий, инициирующих и поддерживающих жизнь монтессори-сообщества страны, и базируются на опыте принятия ответственных адекватных решений.
Организационные основания строятся на уважении культурного разнообразия российского общества и построении партнерских отношений между детскими садами, семейными центрами, школами, входящими в состав ММА. Преимущество Ассоциации лежит в многообразии, поддержке и кооперации, которые возникают в процессе взаимодействия субъектов с разным культурным и профессиональным опытом.
Научные основания опираются на современные исследования в области дошкольного детства и сотрудничество с действующими учеными, научными институтами, психолого- педагогическими сообществами страны и мира.
Социальные основания позволяют создавать пространства образовательных событий, инициирующих и поддерживающих жизнь монтессори-сообщества страны, и базируются на опыте принятия ответственных адекватных решений.
Ответственность организации перед обществом
ММА поддерживает условия, в которых каждая монтессори-организация становится инициативным и самостоятельным субъектом, профессионально решающим задачи разработки и реализации современной модели образования по системе М. Монтессори.
ММА отвечает перед обществом за корректность информации о других общественных организациях и школах в стране и за рубежом.
ММА участвует в обсуждении образовательной политики в стране, обозначая официальную позицию организации, и следует своей миссии.
ММА открыто выражает свою позицию относительно современного российского образования, выстраивая конструктивные отношения с педагогическими сообществами, организациями и учреждениями, реализующими разнообразные образовательные программы, и демонстрирует готовность вести диалог, опираясь на инновационные достижения науки и практики.
ММА поддерживает идею о том, что монтессори-школы являются не только местом для учения и социализации, но и настоящим сообществом детей и взрослых, способным влиять на образовательную политику города и региона, участвовать в разработке процедур по оценке качества современного образования, задавать вектор развития организации.
ММА с уважением относится к многообразию культурных практик и принимает ценности организаций-субъектов, участвует в общественных обсуждениях, организуемых по различным педагогическим вопросам, тактично обсуждая разные точки зрения на профессию, способы обучения, отношения в мире людей и природы.
ММА выражает надежду на то, что члены нашего сообщества будут активно поддерживать и продвигать ценности ассоциации, опираясь на принципы профессиональной этики.
ММА поддерживает условия, в которых каждая монтессори-организация становится инициативным и самостоятельным субъектом, профессионально решающим задачи разработки и реализации современной модели образования по системе М. Монтессори.
ММА отвечает перед обществом за корректность информации о других общественных организациях и школах в стране и за рубежом.
ММА участвует в обсуждении образовательной политики в стране, обозначая официальную позицию организации, и следует своей миссии.
ММА открыто выражает свою позицию относительно современного российского образования, выстраивая конструктивные отношения с педагогическими сообществами, организациями и учреждениями, реализующими разнообразные образовательные программы, и демонстрирует готовность вести диалог, опираясь на инновационные достижения науки и практики.
ММА поддерживает идею о том, что монтессори-школы являются не только местом для учения и социализации, но и настоящим сообществом детей и взрослых, способным влиять на образовательную политику города и региона, участвовать в разработке процедур по оценке качества современного образования, задавать вектор развития организации.
ММА с уважением относится к многообразию культурных практик и принимает ценности организаций-субъектов, участвует в общественных обсуждениях, организуемых по различным педагогическим вопросам, тактично обсуждая разные точки зрения на профессию, способы обучения, отношения в мире людей и природы.
ММА выражает надежду на то, что члены нашего сообщества будут активно поддерживать и продвигать ценности ассоциации, опираясь на принципы профессиональной этики.
Ответственность организации перед педагогической профессией
ММА отвечает за сохранение идей Марии Монтессори посредством тщательного изучения, научного исследования и бережного отношения к законам детства.
ММА задает стандарт деловой этики, что включает в себя соблюдение прав и самостоятельности каждой отдельно взятой монтессори-организации, уважает культурные особенности и региональные возможности субъектов, повышая престиж профессии и укрепляя позиции монтессори-педагога в целом.
ММА участвует в организации регулярного повышения квалификации педагогов, стремящихся быть в курсе текущих учебных разработок, ищет способы улучшения методов обучения и подготовленной среды в группах/классах, обсуждает изменения и улучшение дидактических материалов российских фабрик, занимающихся производством продукции для монтессори-площадок страны. Члены и партнеры
ММА представляют широкой общественности и родительскому сообществу свою организацию и иные образовательные организации правдиво и корректно, уважая разнообразие монтессори - школ.
Члены ММА могут рассчитывать на экспертное мнение при разработке дидактических материалов и продвижение их в момент апробации в организациях, входящих в состав ассоциации.
ММА отвечает за сохранение идей Марии Монтессори посредством тщательного изучения, научного исследования и бережного отношения к законам детства.
ММА задает стандарт деловой этики, что включает в себя соблюдение прав и самостоятельности каждой отдельно взятой монтессори-организации, уважает культурные особенности и региональные возможности субъектов, повышая престиж профессии и укрепляя позиции монтессори-педагога в целом.
ММА участвует в организации регулярного повышения квалификации педагогов, стремящихся быть в курсе текущих учебных разработок, ищет способы улучшения методов обучения и подготовленной среды в группах/классах, обсуждает изменения и улучшение дидактических материалов российских фабрик, занимающихся производством продукции для монтессори-площадок страны. Члены и партнеры
ММА представляют широкой общественности и родительскому сообществу свою организацию и иные образовательные организации правдиво и корректно, уважая разнообразие монтессори - школ.
Члены ММА могут рассчитывать на экспертное мнение при разработке дидактических материалов и продвижение их в момент апробации в организациях, входящих в состав ассоциации.
Ответственность организации перед педагогами
ММА принимает авторитет профессиональных коллег, сохраняя при этом право выражать свое профессиональное мнение, выдерживая высокие стандарты вежливости.
ММА создает условия для реализации потребности монтессори-педагогов повышать свой профессиональный уровень, для проявления инициативы педагогических команд и отдельных педагогов, таким образом, подчеркивая преимущества монтессори-образования.
ММА использует профессиональные отношения для повышения эффективности обучения педагогов, признает ответственность и свободу в профессии и выражает убеждения в том, что каждый педагог действует исключительно в интересах детей и их семей.
ММА гарантирует поддержку инициативы педагогов, направленную на описание педагогического опыта и размещение статей, видеороликов, результатов научных исследований на официальных ресурсах, доступных ассоциации.
ММА принимает авторитет профессиональных коллег, сохраняя при этом право выражать свое профессиональное мнение, выдерживая высокие стандарты вежливости.
ММА создает условия для реализации потребности монтессори-педагогов повышать свой профессиональный уровень, для проявления инициативы педагогических команд и отдельных педагогов, таким образом, подчеркивая преимущества монтессори-образования.
ММА использует профессиональные отношения для повышения эффективности обучения педагогов, признает ответственность и свободу в профессии и выражает убеждения в том, что каждый педагог действует исключительно в интересах детей и их семей.
ММА гарантирует поддержку инициативы педагогов, направленную на описание педагогического опыта и размещение статей, видеороликов, результатов научных исследований на официальных ресурсах, доступных ассоциации.
Ответственность организации перед семьей
ММА задает образец профессионального поведения организаций-членов ассоциации, которое выражается следующими позициями:
- соблюдение конфиденциальности в вопросах, касающихся информации о развитии ребенка, семейного уклада, отношений между родителями, и поддержание разумных мер предосторожности для сохранения информации;
- признание права каждой семьи для посещения школ и встречи с педагогами, администрацией, другими сотрудниками для обсуждения и решения важных для обеих сторон вопросов;
- принятие выбора семьей различных школ для образования своего ребенка, входящих или не входящих в состав ММА;
ММА берет на себя обязательство публиковать родительский опыт, размещая информацию на официальном сайте ассоциации с согласия авторов.
ММА задает образец профессионального поведения организаций-членов ассоциации, которое выражается следующими позициями:
- соблюдение конфиденциальности в вопросах, касающихся информации о развитии ребенка, семейного уклада, отношений между родителями, и поддержание разумных мер предосторожности для сохранения информации;
- признание права каждой семьи для посещения школ и встречи с педагогами, администрацией, другими сотрудниками для обсуждения и решения важных для обеих сторон вопросов;
- принятие выбора семьей различных школ для образования своего ребенка, входящих или не входящих в состав ММА;
ММА берет на себя обязательство публиковать родительский опыт, размещая информацию на официальном сайте ассоциации с согласия авторов.
Этический кодекс и принципы профессиональной практики достойны доверия и уважения. Представители Межрегиональной Монтессори-Ассоциации соблюдают настоящий этический кодекс и принципы профессиональной практики.